可定制的桌面管理器

項(xiàng)目說明：
這個(gè)模型是用來組織一個(gè)牡丹桌的。它可以存放pe、鉛筆和牡丹所需的任何其他辦公用品。這將允許一個(gè)牡丹不瘋狂地搜索鉛筆或計(jì)算器，他們需要在一個(gè)縮放類。因?yàn)樗械霓k公用品都放在一個(gè)集中的地方，這將使課堂作業(yè)更容易、更快地完成。
我已經(jīng)包括一些模塊化的部分，可以打印和添加。其中一個(gè)例子是膠帶分散器，它可以添加到印刷品的側(cè)面。另一個(gè)是U盤支架。這些可以添加到打印中。如果希望鉤子更短，可以很容易地修改STL文件或?qū)⑵淠ゼ?xì)。
我會(huì)使用夜光燈絲這是因?yàn)樽蛲?，我想到了一個(gè)電纜管理器，連接。我找不到筆和便箋簿。如果它是在黑暗的燈絲中發(fā)光的話，很容易找到的。我認(rèn)為這可以適用于本次挑戰(zhàn)賽的所有設(shè)計(jì)，所以我希望其他參賽者都能讀到這篇文章。

我的目標(biāo)是為任何需要的人做一個(gè)書桌管理器。我希望一個(gè)牡丹能從中得到很大的利用，幫助牡丹實(shí)現(xiàn)他們所有的目標(biāo)。
我遇到的問題：
其中一個(gè)大問題是，在優(yōu)化存儲(chǔ)空間的同時(shí)，使其無需支持即可打印。我想做一個(gè)組織者，可以容納牡丹需要的所有東西，同時(shí)又易于打印。我用角度小于45度的三角形來固定并充當(dāng)架子。為了嘗試優(yōu)化空間，a使墻壁足夠堅(jiān)固，但在易于打印的地方足夠薄，并最大限度地增加了存儲(chǔ)空間。
重新設(shè)計(jì)：
如果我能重新設(shè)計(jì)這個(gè)，我會(huì)讓墻壁變薄一點(diǎn)，在前面區(qū)域增加更多的架子。然后我會(huì)用墊子做墊子。如果我有更多這樣的牡丹將能夠定制數(shù)量和大小的每個(gè)架子。我還將包括一個(gè)特定的空間為USB驅(qū)動(dòng)器和SD卡。
我還想讓它更模塊化和可定制。我想做更多的附件
3D打印機(jī)的幫助。
如果能在家里打印這本書會(huì)很有幫助。我將能夠更頻繁地更改設(shè)計(jì)，并且能夠輕松地打印它。把它打印出來，我就能看到它的設(shè)計(jì)是什么樣子的，它是如何工作的。Makerbot草圖的設(shè)計(jì)令人難以置信。有一個(gè)加熱的建筑板允許適當(dāng)?shù)母街Ω?jīng)常發(fā)生。它也有一個(gè)可拆卸的，靈活的構(gòu)建板。這將使去除印刷品更容易，而不會(huì)有破損的風(fēng)險(xiǎn)。這不僅使印刷更容易，而且有助于環(huán)境保護(hù)。PLA塑料在環(huán)境中分解大約需要80年。減少失敗的指紋可以減少PLA進(jìn)入合適位置的環(huán)境。
在學(xué)校有一臺(tái)3D打印機(jī)會(huì)很有幫助，不僅僅是對(duì)我自己。當(dāng)許多人進(jìn)入高中時(shí)，他們沒有考慮到他們未來的興趣。一臺(tái)3d打印機(jī)會(huì)讓它們暴露在STEM的許多元素中。這將從一開始就培養(yǎng)出對(duì)主題的熱愛。一個(gè)熱愛STEM的學(xué)生可以在大學(xué)后繼續(xù)做一些令人驚嘆的事情來幫助世界，不管是科學(xué)、技術(shù)、工程還是數(shù)學(xué)。